D11: Historische Projektarbeit und Demokratielernen in Museum, Archiv und Gedenkstätte

Impuls von Sven Tetzlaff (Körber-Stiftung)  Kindern und Jugendlichen das Erleben und Erlernen von Demokratie ermöglichen – dies ist ein zentrales Anliegen historisch-politischer Bildung junger Menschen. Klassische Formen der Vermittlung historischen Wissens, die auf vorgefertigte Geschichtsbilder und ihre passive Rezeption durch … Weiterlesen →

E5: Löwenhaus Hamburg-Harburg

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Das Löwenhaus ist eine Einrichtung für Kinder im Alter von ca. 6- 14 Jahren, die sonst keinerlei Betreuung erfahren und Ihre Nachmittage überwiegend auf der Straße verbringen. Das Löwenhaus liegt in einem sozialen Brennpunkt in der Innenstadt von Hamburg-Harburg, dem … Weiterlesen →